Soal PAS/UAS IPA Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 Tahun 2021

Soal UAS IPA Kelas 8 Semester 1 Tahun 2021
Soal PAS/UAS IPA Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 Tahun 2021
Download Soal PAS/UAS IPA Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 (Ganjil/Gasal) beserta kunci jawaban Kurikulum 2013 (K13) revisi 2018 Tahun Ajaran 2021/2022.
PAS (Penilaian Akhir Semester) atau juga sebelumnya dikenal dengan sebutan UAS (Ulangan Akhir Semester) merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan pada akhir semester berdasarkan kalender pendidikan Indonesia. 
Merujuk pada kalender pendidikan nasional tahun ajaran 2021/2022, Kegiatan UAS/PAS Semester 1 akan dilaksanakan pada awal bulan Desember tahun ini. 
Namun meskipun demikian, kegiatan ini dapat disesuaikan dengan program/kebijakan sekolah yang bersangkutan atau dinas pendidikan setempat dalam menentukan kapan Kegiatan UAS/PAS Semester 1 tahun 2021 dilaksanakan.
Dilaksanakannya UAS/PAS ini bertujuan untuk menguji kemampuan peserta didik/siswa yang sebelumnya telah mendapatkan pembelajaran selama semester 1 berlangsung.
Siswa yang nantinya memperoleh nilai PAS/UAS sesuai standar KKM/KBM yang sudah disepakati oleh waka kurikulum dan juga dewan guru maka dapat dipastikan bahwa siswa tersebut sudah memahami materi yang disampaikan oleh Bapak/Ibu Guru. Akan tetapi, jika siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM guru, peserta didik dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan program remedial.
Soal UAS/PAS IPA Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2021 yang akan Andronezia bagikan ini telah disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal PAS/UAS SMP/MTS dengan HOTS. 
Yang tentunya supaya mengikuti Surat Edaran Pemerintah yang beberapa waktu lalu di publikasikan oleh Kemendikbud yang berbunyi bahwa soal-soal UAS/PAS SMP/MTS ataupun soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills).
Selain itu, Soal PAS/UAS IPA Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013 ini juga dibuat dari perkiraan soal-soal latihan UAS/PAS Kurikulum 2013 dan juga bersumber dari kisi-kisi soal Kurikulum 2013.
Soal UAS Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 IPA yang Andronezia bagikan ini memilikitotal 45 soal, dengan rincian 40 soal Pilihan Ganda dan 5 soal Essay. Sebagai contoh, berikut contoh Soalnya:
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

1. Monosodium glutamate (MSG) memiliki rasa yang khas tetapi penggunaannya harus dibatasi. Bahan campuran yang dapat menggantikan rasa dari MSG adalah ……
  • A. Garam dan serbuk lada
  • B. Gula dan asam
  • C. Garam dan asam
  • D. Gula dan garam
2. Hal yang harus dilakukan oleh seseorang yang sudah terlanjur kecanduan psikotropika adalah ….
  • A. Mengatasinya dengan menahan diri dari menggunakan bahan tersebut meskipun ada rasa sakit yang berlebihan
  • B. Datang ke rumah sakit tertentu untuk mendapat terapi penghentian penggunaan psikotropika
  • C. Menggunakan bahan lain identik narkoba tapi tidak berbahaya, sehingga rasa sakit akibat kecanduan akan hilang
  • D. Mengurangi dosis penggunaan psikotropika sesuai keinginan dirinya sendiri
3. Pencernaan pada tubuh manusia meliputi pencernaan….
  • A. biologis dan kimiawi
  • B. mekanis dan kimiawi
  • C. mekanis dan biologis
  • D. kimiawi dan enzimitas
4. Ketika melakukan uji makanan dengan Biuret, tampak muncul warna ungu pada bahan makanan. Hal ini menunjukkan….
  • A. makanan mengandung lemak
  • B. makanan mengandung protein
  • C. makanan mengandung cukup air
  • D. makanan tidak mengandung karbohidrat
5. Perbedaan berkas pengangkut pada batang monokotil dan dikotil adalah…
  • A. Berkas pengangkut pada dikotil tersusun tidak beraturan
  • B. Berkas pengangkut pada dikotil tidak berkambium
  • C. Berkas pengangkut pada monokotil tersusun beraturan
  • D. Berkas pengangkut pada dikotil dipisahkan oleh kambium
6. Apabila kita mengunyah nasi dalam mulut, maka akan terasa agak manis, mengapa ….
  • A. Nasi yang dikunyah akan bercampur dengan air liur yang mengandung enzim ptyalin sehingga berubah menjadi maltosa
  • B. Nasi yang dikunyah terus menerus akan berubah menjadi molekul-molekul yang sangat kecil/halus
  • C. Nasi yang dikunyah akan menjadi bubur
  • D. Nasi yang dikunyah sudah dicampur gula
7. Berikut ini bagian- bagian akar yang dilalui oleh air tanah secara berturut-turut… 
  • A. Epidermis bulu akar – korteks – endodermis -xilem akar
  • B. Epidermis bulu akar – endodermis -korteks – xilem akar
  • C. Epidermis bulu akar – kambium – korteks – xilem akar
  • D. Epidermis bulu akar – kambium – endodermis – xilem akar
8. Pada percobaan Ingenhouze tumbuhan air Hidrylla diletakan ditempat yang terang menghasilkan gelembung yang banyak, sedangkan diletakan didalam ruangan menghasilkan jumlah gelembung sedikit. Proses tersebut merupakan cara untuk…
  • A. Mengetahui bahwa pada fotosintesis terbentuk gas oksigen
  • B. Mengetahui bahwa klorofil diperlukan dalam fotosintesis
  • C. Mengetahui bahwa amilum terdapat pada seluruh bagian daun
  • D. Mengetahui bahwa hasil fotosintesis adalah amilum
9. Pada kasus seorang perenang, air mendorong maju perenang itu untuk mengatasi gesekan yang dijumpainya, fakta tersebut sesuai dengan bunyi hukum tentang gaya yaitu…
  • A. Hukum I Newton
  • B. Hukum III Newton
  • C. Hukum II Newton
  • D. Hukum Kecepatan Suatu Benda
10. Berikut adalah prinsip dari penggunaan pesawat sederhana…
  • A. Melakukan kerja
  • B. Memperbesar massa benda
  • C. Memperbesar gaya
  • D. Mempermudah kerja
11. Berikut adalah contoh otot yang bekerja secara sadar…
  • A. Otot Jantung
  • B. Otot Lambung
  • C. Otot Paha
  • D. Otot Usus
12. Pernyataan berikut yang tidak mendukung ikan untuk melakukan berbagai gerakan di dalam air adalah…
  • A. Sebagian ikan memiliki bentuk tubuh torpedo
  • B. Ekor dan sirip ikan berfungsi untuk menahan laju air
  • C. Sirip diperlukan untuk melakukan berbagai manuver di dalam air
  • D. Bentuk streamline tubuh ikan berfungsi mengurangi hambatan dalam air
13. Saat terbang di udara, gerakan burung dapat dijelaskan dengan hukum III Newton yaitu dengan cara memanfaatkan sifat aliran udara. Perbandingan besarnya gaya aksi reaksi antara burung dengan udara yang benar adalah…
  • A. Berbeda, karena gaya yang dimilikinya lebih kecil dari gaya gesekannya
  • B. Sama, karena gaya yang dimilikinya melebihi gaya gesekannya
  • C. Berbeda, karena burung dapat melayang di udara
  • D. Sama, karena burung dapat terbang dengan stabil di udara
14. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil kegiatan dari suatu masa pertumbuhan. Garis-garis itu disebut….
  • A. xilem 
  • B. felogen 
  • C. parenkim kayu
  • D. lingkaran tahun
15. Berikut ini yang bukan termasuk bahan pewarna alami adalah ….
  • A. Kunyit 
  • B. Kakao 
  • C. Daun pandan
  • D. Tartrazine

Soal dan Kunci Jawaban PAS/UAS IPA Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

Bagi Bapak/Ibu Guru yang berminat mengunduh Soal & Kunci Jawaban UAS/PAS IPA Kelas 8 SMP/MTS Tahun Ajaran 2021/2022 berformat File Microsoft word, Silahkan klik link Download Soal & Kunci Jawaban IPA Kelas 8 SMP/MTS dibawah ini:
Soal PAS/UAS IPA Kelas 8 SMP/MTS Semester 1
Versi Terbaru
Catatan: Admin telah mensetting pengaturan File Soal UAS IPA Kelas 8 Semester 1 ini ke mode Editor, Supaya Anda dapat langsung mengelola, menambahkan, mengedit materi Soalnya secara online di Google Document jika ingin mengubahnya terlebih dulu sebelum mengunduhnya. Namun Jika tidak, silahkan langsung saja download soalnya.

Akhir Kata

Demikianlah postingan seputar Soal PAS/UAS IPA Kelas 8 SMP/MTS beserta kunci Jawabannya Semester 1 (Ganjil/Gasal) Kurikulum 2013 (K13) revisi 2018 Tahun Ajaran 2021/2022 yang dapat Andronezia Bagikan. Semoga bermanfaat.!

Related posts

Leave a Reply

Your email address will not be published.