Andronezia.com – Pembelajaran Prota PJOK Kelas 4 dengan Kurikulum Merdeka
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki peran penting dalam perkembangan fisik dan kesehatan siswa. Kurikulum Merdeka adalah pendekatan pembelajaran yang memberikan kebebasan bagi guru dalam menentukan materi dan metode pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik. Artikel ini akan membahas tentang Pembelajaran Prota PJOK kelas 4 dengan menggunakan Kurikulum Merdeka.
1. Pengertian Prota PJOK
Program Tahunan (Prota) adalah rencana pembelajaran yang dirancang oleh guru sebagai acuan dalam mengajar selama satu tahun pelajaran. Prota PJOK kelas 4 bertujuan untuk mencapai kompetensi dasar yang telah ditetapkan dalam Kurikulum Merdeka.
2. Prinsip Kurikulum Merdeka dalam Prota PJOK
a. Pembelajaran Berbasis Pengalaman
- Prota PJOK menggunakan metode pembelajaran berbasis pengalaman, di mana siswa aktif terlibat dalam kegiatan fisik dan olahraga.
b. Menyelaraskan dengan Potensi Siswa
- Guru perlu memahami potensi dan minat siswa dalam bidang PJOK untuk mengembangkan pembelajaran yang relevan.
c. Fleksibilitas dalam Penyusunan Prota
- Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas bagi guru untuk menyesuaikan Prota dengan kondisi dan kebutuhan siswa.
3. Tahapan Penyusunan Prota PJOK
a. Identifikasi Kompetensi Dasar
- Guru harus memahami kompetensi dasar PJOK yang harus dicapai oleh siswa kelas 4.
b. Penetapan Tema Pembelajaran
- Guru menentukan tema-tema pembelajaran yang menarik dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
c. Penyusunan Rencana Pembelajaran
- Rencana pembelajaran dalam Prota PJOK mencakup strategi pembelajaran, indikator pencapaian, dan sumber belajar yang akan digunakan.
4. Pelaksanaan Pembelajaran
a. Pemanfaatan Lingkungan Sekitar
- Guru dapat memanfaatkan fasilitas olahraga di sekolah atau lingkungan sekitar sebagai sarana pembelajaran.
b. Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran
- Guru dapat menggunakan alat bantu seperti gambar, video, atau perangkat olahraga sebagai pendukung pembelajaran.
5. Evaluasi Pembelajaran
a. Penggunaan Beragam Metode Evaluasi
- Guru mengadopsi beragam metode evaluasi, seperti observasi, tes tulis, dan tes praktik, untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa.
b. Mengembangkan Potensi Siswa
- Hasil evaluasi digunakan untuk mengidentifikasi potensi siswa dalam bidang PJOK dan memberikan penguatan jika diperlukan.
6. Mengembangkan Minat dan Bakat Siswa
a. Pengenalan Berbagai Jenis Olahraga
- Guru dapat mengenalkan siswa pada berbagai jenis olahraga agar mereka dapat menemukan minat dan bakatnya.
b. Kegiatan Ekstrakurikuler
- Mendukung siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler olahraga sesuai dengan minat mereka.
7. Menerapkan Gaya Hidup Sehat
a. Pentingnya Gaya Hidup Sehat
- Guru dapat memberikan pemahaman tentang pentingnya gaya hidup sehat melalui pembelajaran PJOK.
b. Pengaruh Olahraga terhadap Kesehatan
- Guru menjelaskan bagaimana olahraga dapat berpengaruh positif terhadap kesehatan fisik dan mental.
Kesimpulan
Pembelajaran Prota PJOK kelas 4 dengan Kurikulum Merdeka memberikan fleksibilitas bagi guru dalam menyusun rencana pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan potensi siswa. Melalui pendekatan berbasis pengalaman dan penggunaan metode yang variatif, siswa dapat mengembangkan minat dan bakatnya dalam bidang olahraga. Pentingnya gaya hidup sehat juga menjadi bagian penting dalam pembelajaran PJOK, sehingga siswa dapat memahami manfaat kesehatan yang didapatkan dari aktivitas fisik dan olahraga.
