PAS (Penilaian Akhir Semester) atau juga sebelumnya dikenal dengan sebutan UAS (Ulangan Akhir Semester) merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan pada akhir semester berdasarkan kalender pendidikan Indonesia. Dilaksanakannya UAS/PAS ini bertujuan untuk menguji kemampuan peserta didik/siswa yang sebelumnya telah mendapatkan pembelajaran selama semester 1 berlangsung.
Siswa yang nantinya memperoleh nilai PAS/UAS sesuai standar KKM/KBM yang sudah disepakati oleh waka kurikulum dan juga dewan guru maka dapat dipastikan bahwa siswa tersebut sudah memahami materi yang disampaikan oleh Bapak/Ibu Guru. Akan tetapi, jika siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM guru, peserta didik dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan program remedial.
Soal UAS/PAS Kelas 2 SD/MI Tema 1 Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2020 yang akan Andronezia bagikan ini telah disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal PAS/UAS SMP/MTS dengan HOTS. Yang tentunya supaya mengikuti Surat Edaran Pemerintah yang baru-baru ini di publikasikan oleh Kemendikbud yang berbunyi bahwa soal-soal UAS/PAS SMP/MTS ataupun soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills).
Soal dan Kunci Jawaban UAS/PAS Kelas 2 Tema 1 Semester 1 SD/MI Tahun Pelajaran 2020/2021
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar !
1. Apa arti dari buah tangan . . . . .
- a. Anak
- b. Buah
- c. Buah- buahan
- d. Oleh- oleh
2. Ada 95 kue bolu dan 120 kue lemper. Kue itu disajikan dan dimakan 158 buah. Berapa sisa kue sekarang . . . . .
- a. 59
- b. 57
- c. 55
- d. 53
3. Bilangan tiga angka terbesar dan terkecil dari angka 1,2,4 adalah . . . . .
- a. 421 dan 214
- b. 421 dan 124
- c. 421 dan 142
- d. 421 dan 241
4. Berapa hasil dari 242 – 38= . . . . .
- a. 204
- b. 202
- c. 208
- d. 206
5. 7 puluhan + 3 satuan + 6 ratusan = . . . . .
- a. 736
- b. 367
- c. 673
- d. 637
6. Orang yang hidup rukun adalah orang yang saling . . . . .
- a. Bermusuhan
- b. Menghormati
- c. Menghina
- d. Berkelahi
7. Made dan keluarga bermusyawarah menentukan tempat liburan.
Made dan keluarga mengamalkan sila . . . . . Pancasila.
- a. Ketiga
- b. Keempat
- c. Kelima
- d. Kedua
8. Dengan bermusyawarah berarti telah mengamalkan pancasila sila ke . . . . .
- a. Ke lima
- b. Ke dua
- c. Ke empat
- d. Ke tiga
9. Kalau bekerja tidak sungguh-sungguh hasilnya kurang memuaskan.
Ungkapan yang bermakna tidak sungguh-sungguh sesuai kalimat tersebut adalah . . . .
- a. Setengah hati
- b. Setengah tiang
- c. Keras hati
- d. Sakit hati
10. Budi selalu dipersalahkan jika ada keributan di kelas.
Ungkapan yang tepat untuk menggambarkan sikap Budi adalah . . . . .
- a. Kuda tunggangan
- b. Adu domba
- c. Kambing hitam
- d. Kuda Hitam
11. Sila ke lima pancasila dilambang dengan . . . . .
- a. Bintang
- b. Banteng
- c. Padi dan Kapas
- d. Rantai
12. Kalimat yang menunjukkan tidak setuju, kurang setuju, kurang sependapat, atau membantah dalam suatu hal adalah . . . . .
- a. Kalimat ajakan
- b. Kalimat penolakan
- c. Kalimat perintah
- d. Kalimat Ungkapan
13. Isilah titik-titik kalimat dibawah ini menjadi kalimat perintah!
. . . . . obat dari dokter!
- a. Minum
- b. Minumlah
- c. Meminum
- d. Minumkan
14. “Tidak mau, ah. Nanti air got menjadi tergenang dan bau,” jawab Udin. Kalimat tersebut termasuk dalam kalimat . . . . .
- a. Kalimat ajakan
- b. kalimat penolakan
- c. Kalimat perintah
- d. Kalimat Ungkapan
15. Ayo, Santi. Kita ajak teman yang lain. Merupakan contoh dari kalimat . . . . .
- a. Kalimat ajakan
- b. kalimat penolakan
- c. Kalimat perintah
- d. Kalimat Ungkapan
