Soal PAS/UAS Matematika Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 Tahun 2020

Download Soal PAS/UAS Matematika Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 (Ganjil/Gasal) beserta kunci jawaban Kurikulum 2013 (K13) revisi 2018 Tahun Ajaran 2020/2021.

PAS (Penilaian Akhir Semester) atau juga sebelumnya dikenal dengan sebutan UAS (Ulangan Akhir Semester) merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan pada akhir semester berdasarkan kalender pendidikan Indonesia. Dilaksanakannya UAS/PAS ini bertujuan untuk menguji kemampuan peserta didik/siswa yang sebelumnya telah mendapatkan pembelajaran selama semester 1 berlangsung.

Siswa yang nantinya memperoleh nilai PAS/UAS sesuai standar KKM/KBM yang sudah disepakati oleh waka kurikulum dan juga dewan guru maka dapat dipastikan bahwa siswa tersebut sudah memahami materi yang disampaikan oleh Bapak/Ibu Guru. Akan tetapi, jika siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM guru, peserta didik dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan program remedial.

Soal UAS/PAS Matematika Kelas 8 SMP/MTS Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2020 yang akan Andronezia bagikan ini telah disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal PAS/UAS SMP/MTS dengan HOTS. Yang tentunya supaya mengikuti Surat Edaran Pemerintah yang baru-baru ini di publikasikan oleh Kemendikbud yang berbunyi bahwa soal-soal UAS/PAS SMP/MTS ataupun soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills).

1. Dari kelompok bilangan berikut ini yang merupakan tripel Pythagoras adalah….

• A. 10, 12, 15 
• B. 17, 21, 26 
• C. 20, 21, 29 
• D. 34, 14, 30

2. Sebuah ∆PQR siku-siku di Q. Panjang PQ = 8 cm dan PR = 17 cm. Panjang QR adalah….

• A. 28 cm 
• B. 25 cm 
• C. 15 cm 
• D. 8 cm

3. Pada ∆ABC, diketahui panjang AB = 5 cm, BC = 12 cm, dan AC = 13 cm. Maka jenis ∆ABC

adalah….

• A. Segitiga siku-siku di A 
• B. Segitiga siku-siku di B
• C. Segitiga lancip di A
• D. Segitiga tumpul di B

4. Panjang diagonal sebuah persegi panjang adalah 10 cm dan sisi panjangnya 8 cm. Maka keliling

persegi panjang tersebut adalah….

• A. 14 cm 
• B. 28 cm 
• C. 30 cm 
• D.40 cm

5. Sebuah balok memiliki ukuran alas 32 cm x 24 cm. Jika panjang diagonal ruangnya 41 cm, maka

tinggi balok tersebut adalah….

• A. 8 cm 
• B. 9 cm 
• C. 10 cm 
• D. 15 cm

6. Sebuah persegi panjang berukuran panjang (2x + 3) cm dan lebar (x – 1) cm. Jika x = 5 maka keliling

persegi panjang tersebut adalah….

• A. 17 cm 
• B. 34 cm 
• C. 42 cm 
• D. 52 cm²

7. Hasil pemfaktoran dari 15a² – 12a adalah….

• A. 3a(5a – 4a) 
• B. 3a(5a – 4) 
• C. 3(5a – 4) 
• D. 3(5a – 4a)
• 8. Hasil pemfaktoran dari x² + 9x + 14 adalah….

• A. (x + 2) (x + 7) 
• B. (x – 2) (x – 7) 
• C. (x – 2) (x + 7) 
• D. (x + 2) (x – 7)

9. Hasil pemfaktoran dari 3m² + 7m + 4 adalah….

• A. (3m + 4)(m + 1) 
• B. (3m + 1)(m + 4) 
• C. (3m + 2)(m + 2) 
• D. (3m + 1)(3m + 4)

10. Kodomain dari fungsi yang ditunjukkan oleh diagram Cartesius di samping ini adalah….

• A. { 1, 2, 3, 4}
• B. {0, 1, 2, 3, 4, 5}
• C. {1, 2, 3, 4, 5]
• D. {1, 2, 3, 4, 5, 6}

11. Jika f(x) = 2x + 1 dengan daerah asal {1, 2, 3, 4}, maka daerah hasilnya adalah….

• A. {3, 5, 7, 9} 
• B. {5, 7, 9, 11} 
• C. {3, 4, 5, 6}
• D. {5, 6, 7, 8}

12. Suatu fungsi f didefinisikan dengan f(x) = 2x – 9. Jika f(a) = 47, maka nilai a adalah….

• A. 10 
• B. 19 
• C. 28 
• D. 112

13. Fungsi g dinyatakan dengan rumus g(x) = ax + b. Jika g(4) = 19 dan g(2) = 7, maka bentuk fungsi

tersebut adalah….

• A. g(x) = 6x – 5 
• B. g(x) = 6x + 5 
• C. g(x) = -6x – 15 
• D. g(x) = -6x + 42

14. Jika sebuah garis melalui titik A(7, 5) dan B (10, 2), maka gradien garis tersebut adalah…

• A. 3 
• B. 2 
• C. 1 
• D. -1

15. Gradien garis yang sejajar dengan sumbu x adalah…

• A. -1 
• B. 0 
• C. 1 
• D. tak terdefinisi