Soal PTS/UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 1 tahun 2021

Soal UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 1

Download Contoh Soal UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 SMA/MA & Soal PTS Sejarah Peminatan Kelas 10 SMA/MA beserta kunci jawaban Semester 1 (Ganjil/Gasal) Kurikulum 2013 (K13) Tahun Pelajaran 2021/2022.

PTS (Penilaian Tengah Semester) atau yang dulu disebut sebagai UTS (Ujian Tengah Semester) merupakan kegiatan penilaian yang dilakukan setelah berjalannya kegiatan belajar mengajar berjalan selama 8 atau 9 Minggu.

Ujian tengah semester juga menjadi kesempatan untuk para peserta didik dalam mengasah kemampuan mereka sebelum menghadapi ujian akhir semester 1.

Merujuk pada kalender pendidikan nasional tahun ajaran 2021/2022, UTS/PTS Semester 1 akan dilaksanakan pada bulan September tahun ini. Namun meskipun demikian, kegiatan ini dapat disesuaikan dengan program/kebijakan sekolah yang bersangkutan atau dinas pendidikan setempat.

Dilaksanakannya UTS/PTS SMA ini bertujuan untuk menguji kemampuan peserta didik/siswa yang sebelumnya telah mendapatkan pembelajaran di awal semester 1. Masing-masing sekolah SMA biasanya mempunyai komposisi penilaian nilai UTS yang berbeda.

Pelajar yang nantinya mendapatkan nilai UTS/PTS sesuai standar KKM/KBM yang sudah disepakati oleh waka kurikulum dan juga dewan guru maka dapat dipastikan bahwa Pelajar tersebut sudah memahami materi yang disampaikan oleh Bapak/Ibu Guru.

Akan tetapi, jika siswa mendapatkan nilai kurang dari KKM guru, peserta didik dapat melakukan perbaikan soal dan melaksanakan program remedial. Akan tetapi di beberapa sekolah program Remedial ini ditiadakan karena waktunya yang dianggap mepet dengan Ujian Akhir Semester (UAS).

Sehingga daripada melaksanakan program remedial, biasanya sekolah akan lebih mengutamakan para Siswanya untuk segera bersiap menghadapi UAS.

Soal UTS Kelas 10 SMA/MA Semester 1 Kurikulum 2013 Tahun 2021 yang akan Andronezia bagikan ini telah disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal UTS/PTS SMA/MA dengan HOTS.

Yang tentunya supaya mengikuti Surat Edaran Pemerintah yang di publikasikan oleh Kemendikbud yang berbunyi bahwa soal UTS SMA/MA ataupun soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills).

Tak hanya itu, Soal PTS/UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 SMA/MA Semester 1 ini juga dibuat dari perkiraan soal-soal latihan UTS/PTS Kurikulum 2013 dan juga bersumber dari kisi-kisi soal K13.

Soal Soal UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 ini terbagi kedalam dua bagian. Yang pertama yaitu pilihan ganda. Dimana pada tiap-tiap soal UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 ini terdapat 3 opsi jawaban a, b, c, dan d yang dapat dipilih oleh peserta didik dan yang kedua adalah soal essay.

Supaya lebih memudahkan Anda, Andronezia juga telah melengkapi Soal UTS/PTS Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 1 Kurikulum 2013 ini dengan kunci jawaban dalam format docx (MS Word).

Bagi Anda yang ingin melihat preview dari Soal PTS Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 1 terlebih dahulu silahkan klik halaman ke 2. Atau kalau ingin langsung men download Soal UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 1 dan kunci jawaban dapat mengunduhnya pada halaman ke 3 postingan ini.

Silahkan klik tombol halaman ke 2 untuk melihat Preview Contoh Soalnya…

Soal dan Jawaban PTS/UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 SMA/MA Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022

Soal UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 (Pilihan Ganda)

I Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada huruf A, B, C, D dan E di bawah ini!

1. Berikut ini merupakan unsur sejarah yang paling cepat mengalami perubahan, yaitu…..

A. Lingkungan
B. Manusia
C. Peristiwa
D. Ruang
E. Waktu

2. Salah satu unsur penting dalam peristiwa sejarah adalah waktu. Hal ini merupakan konsep yang penting karena……

A. Semua kehidupan di dunia ini ditentukan oleh waktu
B. Waktu akan memebawa peristiwa dalam batasan waktu tertentu
C. Kehidupan dan waktu berjalan saling mempengaruhi
D. Batasan waktu membuat peristiwa yang terjadi lebih nyata
E. Perjalanan hidup manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

3. Jika konsep tentang waktu dalam sejarah berkaitan erat dengan kapan peristiwa itu terjadi, konsep ruang adalah konsep yang berkaitan dengan…….

A. Di mana peristiwa itu terjadi
B. Motivasi terhadap peristiwa
C. Akibat dari peristiwa tersebut
D. Mengapa peristiwa itu terjadi
E. Dorongan dan pencetus peristiwa

4. Unsur-unsur penting di dalam peristiwa sejarah terdiri atas manusia, ruang, dan waktu. Dalam hal ini sejarah menempatkan manusia sebagai…..

A. Penggerak sejarah
B. Pelaku sejarah
C. Perusak sejarah
D. Penggagas sejarah
E. Penemu sejarah

5. Guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas. Bisa digolongkan dalam proses sejarah sebagai……..

A. Ilmu
B. Peristiwa
C. Seni
D. Kisah
E. Cermin

6. Sejarah yang ditulis sebagai kisah, walaupun diolah secara ilmiah, namun harus memiliki keindahan bahasa. Sejarah pada hakikatnya adalah….

A. Seni
B. Kisah
C. Ilmu
D. Budaya
E. Peristiwa

7. Pernyataan berikut yang bukan termasuk syarat sejarah sebagai ilmu adalah berdasarkan pada…….

A. Kebenaran fakta sejarah
B. Bukti dan fakta sejarah
C. Rangkaian hubungan sebab akibat
D. Objektivitas dalam penulisan sejarah
E. Keterangan langsung dari pelaku sejarah

8. Seorang guru sejarah sedang menjelaskan peristiwa Tragedi Trisakti, Mei 1998 di kelas. Hal tersebut dapat digolongkan dalam contoh proses sejarah sebagai….

A. Ilmu
B. Seni
C. Tragedi
D. Peristiwa
E. Kisah

9. Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustsus 1945 merupakan suatu peristiwa yang unik, karena…..

A. Terjadi dalam kehidupan manusia
B. Menentukan kehidupan orang banyak
C. Tidak berubah dan tetap dikenang sepanjang masa
D. Menjadi penghubung dengan peristiwa lain
E. Terjadinya hanya satu kali

10. Sejarah dikatakan sebagai Ilmu Karena memiliki objek, yaitu….

A. Peninggalan-peninggalan kuno
B. Fosil manusia purba
C. Kejadian-kejadian di masa lalu
D. Alat-alat peninggalan manusia purba
E. Bekas-bekas kerajaan tua

11. Secara praktis, kata sejarah sering dipahami dalam empat pengertian ruang lingkup, yaitu sebagai….

A. Mitos, dongeng, kisah, dan kronik
B. Cerita, legenda, dongeng, dan babad
C. Kisah, ilmu, cerita rakyat, dan kronik
D. Kenang-kenangan, kisah, ilmu, dan seni
E. Peristiwa, kisah, ilmu, dan seni

12. Pengertian sejarah merupakan suatu peristiwa yang unik mengandung arti bahwa peristiwa sejarah…

A. Bersifat abadi dan tidak berubah
B. Hanya terjadi satu kali dan tidak bisa terulang sama untuk kedua kalinya
C. Menyangkut kehidupan manusia yang selalu berubah
D. Mempunyai arti dalam kehidupan manusia sebagai pelakunya
E. Bisa terjadi beberapa kali dalam kehidupan manusia sebagai pelakunya

13. Konsep kronologis sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuaqn untuk….

A. Menyeleksi berbagai peristiwa
B. Mengklasifikasikan berbagai peristiwa
C. Membuat urutan peristiwa berdasarkan tahun
D. Mengungkapkan berbagai peristiwa
E. Membuat pedoman peristiwa penting

14. Konsep dasar sejarah adalah sebagai berikut, kecuali….

A. waktu (time)
B. ruang (space)
C. historiografi
D. perubahan (change)
E. kesinambungan (continuity)

15. Salah satu karakteristik sejarah sebagai ilmu adalah bersifat empiris. Maksudnya adalah….

A. Berkaitan erat dengan pengalaman manusia yang benar-benar terjadi
B. Berkaitan dengan segala hal yang pernah dialami oleh semua hal
C. Berkaitan dengan semua masalah yang telah lampau
D. Pengalaman manusia yang dapat dijadikan sebagai renungan
E. Selalu dapat teruji sejalan dengan pengalaman manusia di masa lalu

16. Secara etimologis, kata sejarah berasal dari bahasa Arab “syajarotun’. Arti kata tersebut dimungkinkan untuk bermakna berikut ini, kecuali….

A. pohon
B. dongeng
C. silsilah
D. keturunan
E. asal usul

17. Pembabakan waktu dalam Ilmu sejarah disebut…..

A. narasi
B. kronologis
C. periodisasi
D. diakronis
E. sinkronis

18. Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindarkan anakronisme, yaitu…..

A. Ketidaktepatan dalam waktu
B. Waktu yang tidak berkesinambungan
C. Kerancuan waktu dalam sejarah
D. Ketidaktepatan urutan
E. Waktu yang runtut

19. Sumber sejarah dapat digolongkan berdasarkan bentuk dan wujudnya. Berdasarkan bentuk dan wujudnya sumber sejarah dibedakan atas sumber….

A. Sumber lisan
B. Sumber benda
C. Sumber tertulis
D. Sumber lisan dan tertulis
E. Sumber lisan, tertulis dan benda

20. Berdasarkan penggolongannya, tujuh yupa yang ditemukan di kutai merupakan sumber sejarah…..

A. Sumber lisan
B. Sumber benda
C. Sumber tertulis
D. Sumber lisan dan benda
E. Sumber tertulis dan benda

21. Kata sejarah berasal dari bahasa Arab Syajaratun yang berarti ….

A. pohon
B. silsilah
C. keturunan
D. ranting
E. tangkai

22. Yang mendapat julukan sebagai bapak sejarah (The Father of History) adalah…

A. Ptolomeuz
B. Herodotus
C. Socrates
D. Plato
E. Aristoteles

23. Peristiwa sejarah yang begitu banyak dikelompokkan menurut sifat, unit atau bentuk sehingga satu kesatuan waktu tertentu, merupakan pengertian dari…

A. periodesasi
B. kausalitas
C. karakterisasi
D. sinkronisasi
E. diakronisasi

24. Bahwa peristiwa sejarah itu hanya terjadi sekali, tidak dapat diulang. Sifat sejarah tersebut adalah ….

A. penting
B. kekal
C. abadi
D. unik
E. indah

25. Tempat terjadinya berbagai peristiwa, baik alam, sosial maupun sejarah, dalam perjalanan waktu disebut ….

A. ruang
B. lingkungan
C. waktu
D. tempat tinggal
E. kawasan

26. Pernyataan yang menyatakan sejarah sebagai peristiwa adalah ….

A. Cerita Parahiyangan menceritakan raja-raja Sunda
B. Babad Tanah Jawa menceritakan Raja-raja Mataram
C. Soekarno menuturkan pengalamannya kepada wartawan
D. Tanggal 18 Agustus 1945 terjadi sidang pertama PPKI
E. History of Java karangan Raffles

27. Tokoh Proklamasi 17 Agustus 1945 adalah ….

28. Manusia dalam sejarah diposisikan sebagai….

A. Objek sejarah
B. Subjek sejarah
C. Makhluk sejarah
D. Objek dan subjek sejarah
E. Pengamat sejarah

29. Seorang guru yang sedang menjelaskan peristiwa perang Padri di kelas bisa digolongkan dalam proses sejarah sebagai…

A. ilmu
B. peristiwa
C. seni
D. kisah
E. cermin

30. Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk….

A. menyeleksi berbagai peristiwa
B. mengklasifikasi berbagai peristiwa
C. mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu
D. mengungkapkan berbagai peristiwa
E. membuat pedoman peristiwa penting

31. Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir…

A. Kronik
B. Sinkronik
C. Diakronik
D. Kronologi
E. Anakronisme

32. Dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat. berikut ini yang termasuk konsep berpikir dalam sejarah adalah …

A. monokronik dan kronik
B. kronik dan monokronik
C. sinkronik dan diakronik
D. polikronik dan sinkronik
E. monokronik dan sinkronik

33. Sejarah juga termasuk seni. Hal ini karena dalam penulisan sejarah …

A. melibatkan para seniman yang memahami sejarah
B. melibatkan imajinasi, intuisi, emosi dan gaya bahasa bertutur yang khas
C. dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film atau pementasan
D. memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakkan emosi penelitinya
E. disusun berdasarkan penafsiran seseorang dalam merekonstruksinya

34. Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali ….

A. dapat berurutan kejadiannya
B. tersusun secara baik sehingga mudah dipahami
C. memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat
D. memenuhi pedoman penulisan sejarah
E. mempermudah pemahaman sejarah

35. Sejarah memberikan pelajaran bagaimana hari ini dikelola dan bagaimana hari esok dirancang agar tidak mengulangi kesalahan-kesalahan masa lalu. Dengan begitu sejarah memiliki nilai guna ….

A. edukatif
B. inspiratif
C. rekreatif
D. manipulatif
E. persuasive

Soal UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 (Esai)

II. Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan benar!

36. Manusia yang berfikir mampu membedakan perbuatan yang baik dan perbuatan yang buruk, hal tersebut karena manusia sebagi makhluk…..

37. Melalui sejarah, dapat menumbuhkan nasionalisme dan …………. pada suatu bangsa

38. Manusia dapat dikatakan sebagai sumber sejarah, hal itu disebabkan karena…..

39. Sejarah dikatakan sebagai seni, karena dalam penulisannya memerlukan….

40. Mempelajari sejarah dapat menambah ilmu pengetahuan. Mengapa demikian!

Catatan: Admin Sengaja tidak memunculkan gambar pada preview soal. Jadi jangan khawatir, Anda tidak perlu mencari gambar untuk materi soal ini karena sebenarnya sudah ada pada file soal.

Bagi Anda yang berminat mengunduh Soalnya, Silahkan klik link Download Soal dan Jawaban PTS/UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 SMA/MA Tahun Ajaran 2021/2022 pada halaman ke 3 postingan ini:

Soal dan Jawaban UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 Semester 1

Catatan: Admin telah mensetting pengaturan File Soal UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 ke mode Editor, Supaya Anda dapat langsung mengelola, menambahkan, mengedit materi Soalnya secara online di Google Document jika ingin mengubahnya terlebih dulu sebelum mengunduhnya. Namun Jika tidak, silahkan langsung saja download soalnya.

Akhir Kata

Demikianlah postingan seputar Soal PTS/UTS Sejarah Peminatan Kelas 10 SMA/MA Pilihan Ganda & Esai beserta kunci jawaban Semester 1 (Ganjil/Gasal) Kurikulum 2013 (K13) Tahun Ajaran 2021/2022 yang dapat Andronezia Bagikan. Semoga bermanfaat.!!

Lihat Juga Soal & Jawaban UTS Kelas 10 Semester 1 Lainnya: